从幼儿园到小学，

不是梯山航海，

不是腾跃大沟深壑，

也不是投入天壤之其余糊口，

而是童年糊口的一种天然蔓延和过渡。

——虞永平

幼小连接是幼儿园和小学两个训诲阶段安稳过渡的训诲进程，也是幼儿生长进程中的一次宏大变化。观察完幼小连接讲座，家长们纷纭发布领悟：

01分享者：颜丹沫妈妈

经过观察怎么高品质地实行幼小连接，我的成绩如下：训诲儿童遵循法则的意识，在糊口细节中抬高儿童的法则意识；抬高幼儿自理本事；训诲儿童浏览习惯；训诲儿童的功夫意识，不少幼儿还没有意间概念，缓缓让他们领悟一分钟，格外钟是多长......

做为家长，领会幼小连接的紧急性，感激有这个机缘能近间隔感想到小伙伴行将迎来的人生中的第一个进修中的转斩点。

02分享者：李信潼妈妈

经过观察《怎么高品质地实行幼小连接》，我的成绩如下：

幼小连接，是儿童生长进程中一个紧急的阶段，做为家长，咱们应当从如下几个方面动手，协助儿童。

1.家长能够和儿童聊聊小学，激起儿童对小学糊口的倾心，为儿童入学做好意里谋划。在这进程中，家长自己要调度好心境，以轻便喜悦的心境去熏染儿童，给儿童描写小学糊口的趣事和小学碰到的师长，唤起儿童对小学糊口的倾心。儿童入学后，家长要多和儿童疏导新黉舍、新师长、新伙伴，凝听儿童在进修产生的趣事，并对此展现出兴味和称道，引发家长和儿童的共识，领导儿童尽量适应并喜爱上新的小学糊口。

2.协助儿童调度做息。家长一方面应当适本地调度儿童的做息功夫，譬喻黄昏尽或许依时沉睡，以保证幼儿的充足就寝，做到早睡夙起。另一方面，能够和儿童一同商榷并制做一个做息功夫表，标出通常和周末的做息。能够借助计时器，教会儿童体会功夫是非，借助时钟，让儿童查看功夫，让儿童有意间概念，这对做息功夫表的制做和施行有特别大的协助，让儿童能够渐渐学会遵循功夫表施行。在这进程中，家长要有充足的沉稳和恒心，不能操之过急。

3.家长必要要放松神情，淡定大地对儿童的入学，勿在儿童的成绩上过量纠结，让儿童觉得入小学是一个自但是然的生长阶段，以一种踊跃的心态招待入学。

4.减小幼儿对进修的压力和反面感想，训诲儿童积极进修的习惯；多率领儿童参与户外的体育行动和嬉戏行动，如漫步、骑车、跳绳等，协助他们积存丰盛感性阅历，训诲遍及的兴味，使儿童做好身心各方面的谋划。

5.浏览本事是小学的必备妙技，在通常糊口中，多带儿童到典籍馆，多多实行亲子浏览，训诲儿童的浏览本事和浏览习惯，同时也可观察儿童的查看力、影象力、概括识别、空间方位等本事。并在这个阶段协助儿童渐渐过渡到自助浏览。

6.训诲儿童的埋头力，家长应当了解到儿童身心发育规律，让儿童学会在必要的功夫内齐集留心力，纪律渐进地渐渐拉长齐集留心力的功夫。家长要为儿童营建有益于留心力齐集的处境，不骚扰儿童。

03分享者：王欣怡妈妈

经过观察怎么高品质的实行幼小连接我的成绩如下:

为了让儿童能成功升入小学，适应小学糊口咱们紧要从神情、进修习惯、糊口方面发端谋划。

1.训诲儿童实行职责的基本性力。

2.鞭策儿童和师长多交换，见到师长要规矩打款待，斗胆发布自己的偏见，勇于述说自己的概念。

3.坚决天天浏览。

4.坚决行动。

5.学会办理好自己的心境。

幼小连接更多的是连接习惯，因此咱们要提前做好谋划。咱们家长要摆正自己的心态不忧虑、不焦躁、以平日心对待儿童，咱们要从神情上领导儿童做好谋划，激起儿童的入学理想。让咱们联袂协助儿童成功实行幼儿园到小学的过渡，成为一名优异的小弟子。

04分享者：庄心咏妈妈

经过观察怎么高品质地实行幼小连接我的成绩如下：

我领会自己要调度好意态，协助儿童适应对训诲的感知及自我办理力、埋头力等方面的训诲训诲。就像师长说的，儿童在这类人生紧急变化期，必要会更依赖咱们父母的伴随和教导，而咱们做为儿童最后的人生导师，此时应当调度好自己心态，遏制好心境，更好地伴随她。

05分享者：李思文爸爸

经过观察怎么高品质地实行幼小连接我的成绩如下，做为家长要发掘、掩护和领导幼儿固有的本性，让儿童在“玩”中，养成衰弱糊口习惯和自理本事，养成踊跃积极、用心埋头的进修本事，养成社会往还合营本事，养成满盈猎奇、勇于试验的科学探究本事，养成乐于设想和斗胆展现的制造本事。忌急、忌多、忌快、多伴随生长、多习惯养成、多训诲兴味、多补充信念。